Reprise graduelle des activités de recherche en présentiel – Dès maintenant, vous pouvez acheminer à la Faculté vos demandes pour reprendre certaines de activités de recherche en présentiel en complétant les formulaires requis.

Zone d'information facultaire

Facteurs humains: revue en sciences humaines et sociales

Enrichissez votre expérience académique en publiant un article dans la nouvelle revue savante de l’Université Laval!

Consultez l’appel à texte de la revue

Comprendre les comportements alimentaires pour mieux accompagner

Catherine Bégin aide des personnes présentant des difficultés alimentaires ou qui souffrent de troubles alimentaires francs comme l’anorexie ou l’hyperphagie boulimique.

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Domaines et champs de recherche

Les professeures et professeurs de l’École de psychologie travaillent dans plusieurs domaines de recherche.

Découvrez toutes les expertises

Favoriser le développement des générations du Nord

Gina Muckle étudie comment les aliments marins affectent la santé des Inuits.

Découvrez ce projet de recherche

Recherche

La recherche occupe une place importante à l’École de psychologie et elle porte sur plusieurs domaines de la psychologie fondamentale et appliquée. Ses chercheuses et chercheurs, par leur contribution à l’avancement des connaissances, faciliteront le perfectionnement des méthodes d’intervention et l’amélioration de la santé psychologique. Ils contribuent  aussi, de manière significative, à l’acquisition et la diffusion de nouvelles connaissances.

Corps professoral

Découvrez les intérêts de recherche, le parcours et les publications des professeures et professeurs de l'École.

Regroupements de recherche

Découvrez les centres, les chaires, les groupes et les laboratoires de recherche de l'École.

Projets de recherche en cours

Les professeures et professeurs de l'École de psychologie collaborent activement aux travaux de plus de 200 unités de recherche.

Domaines et champs de recherche

Neuroscience comportementale
Neuropsychologie clinique
Psychologie du développement
Psychologie clinique
Psychologie sociale

Publications et revues

Consultez les publications comme les revues, les thèses et les mémoires produits par les membres de l'École.

Publications des professeures et professeurs

Découvrez l'étendue des champs d'expertise de notre corps professoral et leurs publications scientifiques.

Revue scientifique étudiante Psycause

La revue Psycause est conçue et produite par des étudiants et étudiantes qui souhaitent partager leur passion pour la rédaction et la recherche. 

Thèses, mémoires et articles scientifiques

La Bibliothèque diffuse dans CorpusUL la version numérique des thèses et des mémoires réalisés par les diplômées et diplômés au terme de leur programme de maîtrise et de doctorat.

 

Consultez les publications

Actualités en recherche

Témoignages

Pascale Voyer-Perron

Diplômée du baccalauréat en psychologie et étudiante à la maîtrise en psychologie

«Après avoir terminé mon baccalauréat en psychologie, j’ai choisi de poursuivre à la maîtrise en psychologie dans le but de faire une carrière en recherche. Le programme de maîtrise m’a offert plusieurs opportunités pour développer des compétences pertinentes pour atteindre cet objectif. Les cours favorisent les échanges avec les professeures, professeurs et collègues et permettent d’acquérir des apprentissages utiles aux études supérieures ou au travail en recherche. Un élément que j’apprécie particulièrement du programme est la possibilité de faire jusqu’à deux stages au cours de notre formation. Pour moi, les stages ont été une opportunité de découvrir de nouveaux milieux de recherche et d’en apprendre plus sur des méthodes et des sujets de recherche différents à ceux que je maîtrise. Les stages ont aussi été une opportunité de réseautage professionnel intéressante.»

Marie-Hélène Tessier

Étudiante au doctorat en psychologie et diplômée à la maîtrise en psychologie - avec mémoire

«J’ai choisi le programme de maîtrise en psychologie avec mémoire à l’Université Laval parce qu’il me permettait de me pencher sur des thèmes de recherche qui piquaient (et qui piquent toujours) ma curiosité, soit les neurosciences, les comportements non verbaux et l’informatique affective, et d’acquérir de l’autonomie en recherche en étant responsable de mon propre projet de recherche. J’adore les études supérieures en raison de la liberté qu’elles apportent pour construire sa formation selon ses objectifs de carrière. Ainsi, j’ai pu vivre ma première expérience de recherche à l’international en réalisant un stage crédité de deux mois dans un laboratoire à Lyon, en France. Puisque poursuivre une carrière en recherche et en enseignement m’intéresse, le programme est tout à fait pertinent pour m’aider à développer les compétences nécessaires afin de décrocher un poste de professeure, de chercheure ou de professionnelle de recherche. Assurément, mon expérience à la maîtrise en psychologie aura été déterminante dans mon choix de poursuivre ma formation en recherche au doctorat en psychologie.»

Daniel Fortin-Guichard

Diplômé de la maîtrise et du doctorat en psychologie (PH. D.)

«J’ai choisi le doctorat en recherche en psychologie parce que je souhaite avoir une carrière académique en psychologie du sport. De plus, le programme offre plusieurs stages en recherche et en enseignement qui me permettront non seulement de développer mes compétences en recherche, mais également d’élargir mon réseau de contacts parmi les chercheurs du domaine sur la scène internationale. Aussi, mon passage à la maîtrise en recherche en psychologie a été des plus enrichissants. J’ai rapidement senti que l’environnement de recherche créé par l’École de psychologie favorise le développement, la synthèse et la critique des idées nouvelles en recherche scientifique.»

Joindre le vice-décanat à la recherche

Bureau du vice-décanat à la recherche

Marie-Hélène Gagné
Vice-doyenne à la recherche

Vos conseillers

Sylvie-Marianne Rhugenda
Conseillère en développement de la recherche

Pavillon Charles-De Koninck, bureau 3456-B

418 656-2131, poste 406585

Dominique Tanguay
Conseillère en développement de la recherche

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